In de tweede week van dit nieuwe schooljaar nodigen we op De Doornick alle ouders met hun kind uit voor een ‘welkomgesprek’ met de leerkracht(en) van de nieuwe groep. De inschrijvingen hiervoor hebben digitaal plaats gevonden. Samen in gesprek blijven, maakt het verschil!
Het uitgangspunt voor zowel ouders als leerkrachten is het samen bouwen aan een hoopvolle toekomst van het kind. En wat is daarvoor nodig? Vanuit het perspectief van de leerkrachten: wat denkt hij/zij dat het kind nodig heeft; hoe leert het kind het beste? Vanuit het perspectief van de ouders: wat denken zij dat het beste aansluit bij hun kind; wat merken ze thuis van de schoolervaringen van hun kind? En vanuit het perspectief van het kind zelf: wat vindt het kind dat hij nodig heeft; hoe leert hij/zij het beste?
Het welkomgesprek is de eerste activiteit in de rij van onze oudergesprekken, waarin we laten merken dat we samen met de ouders de verantwoordelijkheid voor opvoeding en onderwijs delen.
Er is over enkele weken , op donderdag 1 okt, een activiteit die uitgevoerd wordt door het kind en bestemd is voor de ouders. Het kind verzorgt een rondleiding voor de ouders in zijn/haar groep. De leerkrachten bereiden deze rondleiding voor met de kinderen. In de groepen denken we na over wat we de ouders willen vertellen en laten zien. We stellen een wegwijslijstje van ons klaslokaal samen of een pictogrammenkaart, waarmee het kind als gids kan optreden voor de ouders. Natuurlijk is het de bedoeling dat u vragen kunt stellen. Tevens laten de kinderen zien waarmee ze zelf bezig zijn, welke regels en afspraken er gelden en hoe dingen gaan. Zo laten de kinderen aan hun ouders een beeld zien van de dagelijkse gang van zaken en van wat er geleerd wordt op dit moment. Ook de leerkracht is in de groep aanwezig en heeft tijd om informeel met de ouders te praten.
In de volgende nieuwsbrief en op de website leest u over een nieuwe activiteit voor de ouders, de ‘Kom –in-de-klas’ activiteit, die op donderdag 5 nov. gebeurt onder schooltijd. Deze activiteit brengt u nog dichter bij wat en vooral hoe we de kinderen leren. We zijn bezig vorm te geven aan deze activiteit. U bent ook dan van harte welkom.